| 什么东西你给我,我就永远留在你的身边? |
一个影子。
|
| 有一个人站在一座桥上,桥的中间有一条河流,河流两边各有一只狼和一只羊。这个人只能带一样东西过桥,但他不能把狼和羊一起带,否则狼会吃掉羊,也不能把羊和饲料一起带,否则羊会吃掉饲料。请问,这个人应该如何安全地将狼、羊和饲料都带过桥? |
这个人首先应该带羊过桥,然后再返回,带狼过桥,但将狼带到对岸后,他不能将狼单独留在对岸。所以他将狼带回原岸,然后带走饲料,最后将饲料带到对岸。这样,他安全地将狼、羊和饲料都带过桥。
|
| 有一个人,他每天都要穿过一条桥回家。这条桥上有个守桥人,他说:每个人过桥时必须给我一半的钱,然后你就可以过去了。这个人只带了一枚硬币,但是他却成功地过了桥。请问,他是如何做到的? |
这个人将硬币扔了过去。守桥人只要看到硬币过去了,就认为他给了一半的钱,所以他成功地过了桥。
|
| 有一个人被绳子绑在一根很高的树上,但他并没有受伤,为什么? |
因为他是个木偶。
|
| 有一只桌子上有一个苹果。如果你用手将桌子上的苹果放进篮子里,那么桌子上还剩下几个苹果? |
当然是没有了,因为你已经把桌子上的苹果放进篮子里了。
|
| 有一个人,站在房间中央,抬头仰望天花板,为什么他昏倒了? |
因为他忘记了,他是个潜水员。
|
| 四个人一起去海边钓鱼,他们一共钓到了十条鱼,但是他们只用了三个鱼钩和一个渔网,请问他们是如何做到的呢? |
他们使用一条绳子,将三个鱼钩系在一起,然后用渔网将十条鱼一起捞上来。
|
| 四个人坐在一条船上,却没有一个人湿到。为什么? |
因为他们都是在船的底部坐的!
|
| 有一个人走进一家餐馆,点了一份半熟的鸡蛋。他吃了一口之后觉得很难吃,但是为什么他没有投诉,而是继续吃完了整个鸡蛋? |
因为他点的是“半熟”的鸡蛋,他原本就预计它不会完全熟煮。
|
| 有一只小鸡,它从一楼跳下来,摔得一点事都没有,为什么? |
因为它还没孵出来,所以是蛋。
|
| 小红的房间里有一个电灯和一个卧室门,她一进房间就关上了门,并在灯上拉了一下开关,然后就十分高兴地上床睡觉了。为什么? |
小红的房间里有两个开关,其中一个控制的是门的开关,另一个控制的是灯的开关。小红关上房门并拉一下灯的开关,实际上就是把门打开了,所以她可以放心地上床睡觉了。
|
| 有一个房间,里面有一只猫、一只猪、一支箭和一台电视,然后房间里的电视就会播放猫猫和猪猪,问:那只箭是指向固定的东西吗?为什么? |
箭指向的是播放的电视画面中的猪猪,因为题目中明确指出电视播放的是猫猫和猪猪,所以箭是指向电视里的画面的。
|
| 有一个人每天骑自行车上班,但从来不会摔倒,为什么? |
因为他是骑着自行车在做梦。
|
| 有四个人同时站在一个房间的四个角落,每个人都面对房间正中央的墙壁。他们同时转身,每个人都面对了一个新的人。这是怎么可能的? |
他们是在一个圆形房间里,他们只是同时沿着圆形房间转了一圈,所以每个人都面对了一个新的人。
|
| 有一个人,他年纪越大,身高就越矮,为什么? |
因为他是一个足球裁判,每次球员进球时,他都会举起旗子,所以他的年纪越大,举旗的时间就越短,身高看起来就越矮。
|
| 有一座桥,桥上有一只鹅和一只羊,鹅说:我是男的。羊说:我是女的。请问,鹅和羊谁在说谎? |
鹅和羊都在说谎。因为鹅和羊都是动物,它们没有性别之分。
|
| 有一个人从一个楼顶跳下来却没有受伤,为什么? |
因为他从地上的一个楼底下跳下来的。
|
| 有一个人站在山顶上,他往下看,却看不到自己的影子。为什么? |
因为那个人是站在山的北面,太阳在他的南面,所以他看不到自己的影子。
|
| 什么东西从来没有吃过饭,却能吃下所有事物? |
黑洞
|
| 一只小兔每天都跑步,但它每跑10米就停下来休息10分钟,为什么它从来没有离开过它出生的地方? |
因为它是在一个固定的跑步机上跑步,无法离开它出生的地方。
|
| 有一只小红帽,走进了森林。她遇到了三条路,每条路上都有一位守卫。一位守卫只会说真话,一位守卫只会说假话,还有一位守卫会说一半真话一半假话。小红帽只能选择一条路,她应该选择哪条路才能安全通过? |
小红帽应该选择第三条路。因为无论这位守卫说的是真话还是假话,他都会说一半真话一半假话,所以无论哪种情况,他的答案都是不确定的。而选择第一条路或第二条路,无论哪种情况,其他两位守卫的答案都是确定的,因此有可能会遇到危险。
|
| 我有一个口袋,里面装满了字母,但我只能拿出一个字母。猜猜我能拿出什么字母? |
口。因为题目中说只能拿出一个字母,但并没有限定是从口袋中拿出来的。
|
| 有一个人走进了一间没有窗户也没有门的房间,他怎么进去的? |
这个人是进去的,因为他本来就在房间里。
|
| 有一个人从10楼往下跳,为什么每次都只能跳到第5楼就停止了? |
因为他是个玩具人,只有5个楼层的高度。
|