| 有一个人站在一座桥的中央,桥的一边是火,另一边是水。但是他并没有受到火和水的任何伤害。为什么? |
因为他是站在桥的中央,他的脚并没有接触到火和水。
|
| 有一个人在一座孤岛上,他没有任何交通工具,也没有任何助手,但他成功离开了孤岛。请问他是如何离开的? |
他是通过游泳离开的,因为他在孤岛上。
|
| 什么东西有20个洞却不能装任何东西进去? |
高尔夫球场。
|
| 有一个人在雨天出门,却没有带伞,却也没有淋湿,为什么? |
这个人是司机,他驾驶着车子出门。
|
| 走在路上,突然下雨了,你忘记带雨伞了怎么办? |
等雨停
|
| 一天,一个人走进一家餐厅,点了一份面包和一杯茶,他吃完面包后,突然倒地不起了,为什么? |
因为他吃面包时,发现里面有一只蜘蛛,吓得晕过去了。
|
| 一个房间里有一盏灯和三个开关,但只有一个开关可以控制灯的亮灭。你只允许进入房间一次,如何准确知道哪个开关控制灯的亮灭? |
首先打开一个开关,等待一段时间后关闭它。然后在打开另一个没有动过的开关并立即进入房间。如果灯亮着,那么这个开关就控制灯的亮灭;如果灯是熄灭的,可以触摸灯泡,如果是凉的,那么控制灯的开关就是第一个关闭的开关;如果是热的,那么控制灯的开关就是第二个开关。
|
| 有一天,一个人走进一家餐馆,点了一份煎饼果子。他吃了一半后,为什么突然停下来不吃了? |
因为他吃到了煎饼果子的中间,发现里面有只蚂蚁!
|
| 有一只猫,它爬上了一个高高的树,但却没有办法下来。为什么? |
因为这只猫其实是钉在树上的木雕猫。
|
| 什么东西能照亮一间屋子,却无法照亮整个房子? |
答案是一盏手电筒。
|
| 有一个人躺在一艘沉船上,但他并没有湿透,为什么? |
因为这艘沉船是在沙漠上。
|
| 有一个人在河边看到一艘翻倒的船,但他并没有感到担心,反而笑了起来。为什么? |
因为这艘船是一艘玩具船,并不会对他造成任何危险。
|
| 有一个人去趟了厕所,为什么身上的钱包却没带走? |
因为他身上的钱包是空的。
|
| 有一个人乘坐船过河,他手里只有一根长约30米的绳子,但他想要过河的时候,却发现没有船桨。请问这个人如何过河? |
他可以将绳子的一端拴在船上,然后把绳子的另一端拴在自己的身上。然后,他只需要慢慢游过河流,利用绳子的张力和水流的推动力,就能够成功过河。
|
| 一位女士进了一家鞋店,她试穿了几双鞋子后,却发现她的左脚穿上去非常舒适,而右脚却非常痛苦。她询问店员,店员却告诉她没有任何问题。为什么? |
因为女士的左脚穿上了自己的鞋子,而右脚穿上了店里的展示鞋。
|
| 有一个人站在一座桥的一端,他想过桥去另一边,但桥上只有一盏油灯,只能够供他过桥一次。他只有30秒的时间,如何能够在30秒内过桥? |
这个人点燃了油灯并快速跑到桥的另一端,然后立即返回原来的一端。在他返回的同时,油灯还在燃烧,直到过去30秒的时间。这样,他就能够在30秒内过桥了。
|
| 有四个人需要过河,但是只有一条船,船每次只能载两个人。他们必须在黑暗中过河,因此必须有一盏灯。问题是,他们只有一盏灯,而且河的一侧有三个人,另一侧只有一个人。在没有灯的情况下,他们无法看到对方。他们该如何过河? |
首先,两个人带着灯过河,其中一个人带着灯返航回到原来的一侧。然后,剩下的两个人中的一个带着灯过河,再将灯借给另一个人,另一个人过河。最后,带着灯的人返回原来的一侧,将灯传给剩下的那个人,两个人一起过河。这样,他们每次过河都只需要一盏灯。
|
| 有一个人单腿跳了一跳,为什么他却没摔倒? |
因为他还有另一条腿。
|
| 一个囚犯被关在一个完全密封的房间里,没有窗户和门。房间内只有一张床和一盆水。囚犯如何逃脱? |
囚犯只需等待,因为这是一个完全密封的房间,没有空气流通,他最终会因为缺氧而昏迷,然后被警卫救出。
|
| 有一个房间,里面有三个开关和三盏灯。你只能进入房间一次,并且在进入之前,你不知道每个开关控制的是哪个灯。你希望找出每个开关对应的灯,并且只能进入一次房间。你该如何办到? |
首先,打开第一个开关并保持几分钟后关闭。然后,打开第二个开关并进入房间。在这个房间里,你会看到两盏灯是亮着的,一盏是关着的。现在,你只需要:
|
| 身着黑色的人,能在白天和黑夜之间交替消失。他们的任务是保护和发现问题。猜猜他们是谁? |
国际象棋的裁判员。
|
| 一位父亲带着两个儿子去打棒球比赛,却只有两个棒球手套。他们如何能够都戴上手套参与比赛? |
他们可以轮流使用手套,每次只有一个人戴手套,另外一个人则将手放进手套里面。这样,他们就都能参与比赛了。
|
| 有一只猫,它想过河,但害怕水。河中有一座只能承受一只猫重量的小船,且不能自己划。该猫如何能够安全地过河? |
该猫可以将自己的影子投射到对岸,然后走在影子上过河。
|
| 一位老师给学生们出了一个数学问题,她说:“我有一个两位数的数字,个位数是我年龄的一半,十位数是我的年龄减去10后的两倍。请问我多大?”学生们纷纷思考,但都没有找到正确答案。你知道老师的年龄吗? |
老师的年龄是40岁。个位数是2,十位数是(40-10)×2=60。
|